4月16下午，我校在圖書館五樓行政會議室召開本學(xué)期第二次教學(xué)工作例會。學(xué)校校長郝謙、校教學(xué)督導(dǎo)黃欣睿、教學(xué)督導(dǎo)處督導(dǎo)文才群，各學(xué)院（部）院長（主任）、教學(xué)秘書，以及教務(wù)處、科研處全體工作人員，校企合作專業(yè)負(fù)責(zé)人等參加會議。

本次教學(xué)工作例會議就期初教學(xué)檢查、調(diào)停課、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、實驗室（實訓(xùn)室）安全檢查、2024年職業(yè)教育活動周、2024年單招考試、2024年學(xué)校課程思政建設(shè)、教學(xué)成果獎勵辦法、學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量評價、科研項目申報、教學(xué)單位考核排名、學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、參加云南2024 高質(zhì)量發(fā)展論壇學(xué)習(xí)分享等工作進(jìn)行了布置和總結(jié)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校教學(xué)管理工作提出了進(jìn)一步的要求。他指出，教務(wù)處和科研處要把學(xué)校既定的發(fā)展方向及具體工作任務(wù)下達(dá)和分解到各教學(xué)單位，作為考核的依據(jù)。加快推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量評價工作，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，盡快開展教學(xué)質(zhì)量評價工作。各教學(xué)單位要認(rèn)真謀劃好本單位的教學(xué)改革工作，根據(jù)職業(yè)教育的特點做好本單位產(chǎn)教融合項目的申報和深化工作；鼓勵教師在做好教學(xué)工作的同時積極參與教育教學(xué)科學(xué)研究，教學(xué)、科研兩手抓；要拓寬教師眼界，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，盡可能的派教師外出進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最優(yōu)好的教學(xué)方法和接受最新的教育教學(xué)信息；工作要做到有的放矢，抓重點，牽住牛鼻子，工作做到階段有重點，年度有亮點。在日常工作中要高標(biāo)準(zhǔn)，按照思政、意識形態(tài)、年檢、高質(zhì)量發(fā)展的工作體系和考核標(biāo)準(zhǔn)來要求，只有在日常的工作中按工作體系和標(biāo)準(zhǔn)來開展各項工作，才能真正落實好學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目的。

郝謙強(qiáng)調(diào)，教育教學(xué)是學(xué)校各項工作的根本，各教學(xué)單位都要重視教學(xué)工作，首先工作要規(guī)范，教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都要按教學(xué)規(guī)律來，規(guī)范有序，沒有規(guī)范就沒有質(zhì)量；要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在學(xué)校要建立“堅持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)”的基調(diào)，要把制度規(guī)定和日常教育督導(dǎo)結(jié)合起來，對那些誤人子弟，發(fā)生教學(xué)差錯和事故的教師要頂格處理；各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)工作要有前詹性，對工作要整體布局，提高工作戰(zhàn)略，院長的工作導(dǎo)向非常重要，學(xué)校出臺的文件精神要傳達(dá)到每個老師，讓老師一起參與學(xué)校管理和建設(shè)；加快完善和修訂新一輪人才培養(yǎng)方案，深化職業(yè)教育改革，完善產(chǎn)教融合辦學(xué)體制，創(chuàng)新校企合作辦學(xué)機(jī)制，加大實踐教學(xué)比例，把理論課融入實踐課中，提高我校職業(yè)教育教育教學(xué)質(zhì)量。（通訊員/楊利平、吳佳敏）