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省委教育工委副書記彭世東蒞臨工商學(xué)院視察

來源:工商學(xué)院作者:工商學(xué)院瀏覽量:5829更新時(shí)間:2011-10-26

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省委教育工委副書記彭世東蒞臨工商學(xué)院視察

 

1020下午,省委教育工委副書記、省教育廳副廳長(zhǎng)彭世東,省教育廳副巡視員、教育廳發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)楊慧文等一行走進(jìn)高職院?!鞴ど搪殬I(yè)技術(shù)學(xué)院,了解學(xué)院辦學(xué)情況及辦學(xué)過程中出現(xiàn)的困難。院董事長(zhǎng)陸洲、院長(zhǎng)范繹民攜院中高層管理人員陪同參觀。

當(dāng)日下午2時(shí)50分,省委教育工委副書記、省教育廳副廳長(zhǎng)彭世東,省教育廳副巡視員、教育廳發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)楊慧文一行在南昌縣委副書記王小文的陪同下,來到江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。甫入校園,彭世東一行便獲得了由院董事長(zhǎng)陸洲、院長(zhǎng)范繹民帶領(lǐng)的院中高層管理人員雷鳴般的掌聲。隨后,在院方的陪同下,彭世東一行參觀了學(xué)院,逐一了解了教學(xué)設(shè)施、圖書館藏書、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)生宿舍、食堂餐飲、校園環(huán)境等情況。

走進(jìn)實(shí)訓(xùn)中心,在了解到學(xué)院以實(shí)業(yè)為紐帶,用產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)教育后,彭世東高度肯定了學(xué)院的辦學(xué)特色,并指出:以實(shí)業(yè)為紐帶,以“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”為模式的辦學(xué)模式,緊扣高職教育產(chǎn)學(xué)互動(dòng)的特點(diǎn),能有效實(shí)現(xiàn)高職教育的職業(yè)性、專業(yè)性、應(yīng)用性,培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需求、滿足企業(yè)要求的新型職業(yè)技術(shù)人才。這種辦學(xué)模式既把握了高職教育的發(fā)展規(guī)律,又體現(xiàn)出對(duì)高職教育發(fā)展趨勢(shì)的前瞻性,很值得推廣。同時(shí),他還高度贊揚(yáng)了學(xué)院以“充分滿足小藍(lán)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才需求”為目標(biāo)的辦學(xué)思路,稱贊其“能有效解決學(xué)生的就業(yè)問題,屬于實(shí)用辦學(xué)、實(shí)心辦學(xué)。實(shí)心辦學(xué),我們放心?!?/SPAN>

參觀結(jié)束后,彭世東在院會(huì)議室認(rèn)真聽取了學(xué)院關(guān)于辦學(xué)情況的匯報(bào)。會(huì)上,院長(zhǎng)范繹民介紹了目前學(xué)院辦學(xué)現(xiàn)狀、已取得的辦學(xué)成果以及未來的辦學(xué)思路等。隨后,院董事長(zhǎng)陸洲提出了在辦學(xué)過程中遇到的一些困難。在聽說學(xué)院辦學(xué)征地仍未落實(shí),并嚴(yán)重影響到學(xué)院的后期建設(shè)時(shí),彭世東在向同行的南昌縣委副書記王小文詳細(xì)了解情況后表態(tài),省教育廳將密切加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),以確保學(xué)院辦學(xué)征地的落實(shí),并希望南昌縣委、縣政府進(jìn)一步加大對(duì)職業(yè)教育的統(tǒng)籌力度,克服困難,優(yōu)先解決江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院“已批未供”的辦學(xué)征地。最后,他還表達(dá)了對(duì)院方“十年如一日”的支持教育、興辦教育舉措的贊賞。