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為了激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)激情，開拓就業(yè)渠道，江西工商職業(yè)技術學院積極助推學院大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地項目。該校投資近40萬元建立的大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地于5月3日正式啟用。該基地占約100平方米，分為數(shù)十個隔間。學校免費為該項目實施提供場地和基礎辦公設備，駐聘請院內外專家、創(chuàng)業(yè)人士為學生創(chuàng)業(yè)公司的發(fā)展提供“一對一”的指導。另外，學院建立大學生創(chuàng)業(yè)專項基金50萬元人民幣等優(yōu)惠政策和優(yōu)質服務。
工商職業(yè)技術學院一直致力于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不斷強化實踐教學，開辟“第二課堂”，注重應用型人才培養(yǎng)。 “我們不鼓勵學生盲目創(chuàng)業(yè)，從事的項目要和自己的專業(yè)相關”，該校學生處負責人表示，校園創(chuàng)業(yè)活動并不單純是為了盈利，而是作為一種實踐經歷，成為學生的“第二課堂”。在江西工商職業(yè)技術，除了自主創(chuàng)業(yè)，更多學生通過產學合作的方式，在學校時就進入企業(yè)和工廠鍛煉，做到實踐和學習相結合。
這對于學生和初創(chuàng)業(yè)者而言是件好事，對于學生，傳統(tǒng)的教育設定的領域過于寬泛，課程也不能直接轉化成現(xiàn)實的工作技能，類似“創(chuàng)業(yè)管理學院”這種專門技能培養(yǎng)的機構能夠給學生一些及時的知識和技能補充，而且學生們可以獲得“創(chuàng)業(yè)管理學院”背后的資源--學院和創(chuàng)業(yè)孵化器有著密切的聯(lián)系，而創(chuàng)業(yè)管理學院有著眾多的創(chuàng)業(yè)公司的資源，即使學生不創(chuàng)業(yè)，也一定程度上保證了就業(yè)的選擇。
符合條件的在校創(chuàng)業(yè)團隊均可向學校申請加入。
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