根據(jù)我系班級(jí)管理需要和工作計(jì)劃，為了更好地促進(jìn)護(hù)理系各班做好班級(jí)管理及服務(wù)工作，打破班級(jí)管理的思維局限性，創(chuàng)新工作方式方法，提供班級(jí)間相互學(xué)習(xí)交流借鑒探討的平臺(tái)，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)系風(fēng)教育，我系于2016年4月19日17：30在南教學(xué)樓412教室舉行了護(hù)理系班團(tuán)干部交流會(huì)，出席會(huì)議的有尹書記，陳燕青老師，陳婷老師，宋琴老師以及五個(gè)班班團(tuán)代表干部。

　　首先各班代表對(duì)本班的情況進(jìn)行具體闡述，包括班級(jí)各項(xiàng)建設(shè)取得的成績(jī)，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)方法，以及需要改進(jìn)的地方。

　　書記和各位班導(dǎo)認(rèn)真聆聽學(xué)生代表發(fā)言

　　班干代表發(fā)言

　　緊接著到了各班互相提問(wèn)交流的環(huán)節(jié)。例如，護(hù)理一班就問(wèn)到了“如何提高班級(jí)凝聚力，同學(xué)們都只限于自己的圈子，該怎么讓集體去融洽?！边@種非常具有代表性的問(wèn)題，并得到了滿意回答。交流會(huì)上，陳婷老師、宋琴老師、陳燕青老師都非常詳細(xì)的分享了管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。

　　護(hù)理四班班干發(fā)言提問(wèn)

　　會(huì)議的最后，尹書記的發(fā)言讓大家更深入的了解了班級(jí)建設(shè)的方向與目的，他再次強(qiáng)調(diào)了本次交流會(huì)的必要性與重大意義，并送給我們十六字方針，“學(xué)以致用，制定獎(jiǎng)懲，嚴(yán)格執(zhí)行，及時(shí)反饋”。書記介紹了自己以往做班干的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)我們互相學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，齊心協(xié)力，共同建設(shè)美好護(hù)理系。

　　各位班干認(rèn)真聽取書記的講話。通過(guò)這次交流會(huì)，護(hù)理系五個(gè)班級(jí)學(xué)到了很多東西。目前各班級(jí)對(duì)自己班級(jí)有用的方法都已經(jīng)實(shí)施，各班正在努力創(chuàng)造一個(gè)全新的面貌，這次活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)了班團(tuán)干部間的溝通，友誼也在不斷升溫。

護(hù)理系