為更好的提高教師專業(yè)技能，提高備課效率，提高授課精良程度，引導和幫助我院青年教師不斷提升教學能力，4月2日下午，醫(yī)學院院長馬蓉組織我院教師在醫(yī)學院學術(shù)報告廳開展了《健康評估》集體備課活動。

   本次培訓活動由院長馬蓉進行主持。他指出，學院的青年教師備課能力和教學技能還有待提高，通過本次集體備課活動，希望能促進青年教師教學方面的提升，增強教師間的合作與交流。

  培訓會上，馬院長首先以本學期《健康評估》課程授課老師的教學方法分享的方式，對目標、重難點、組織形式等方面進行認真點評及深入研討，各位老師各抒己見，提出了活動中的亮點和有待改善之處。這一活動為教師們提供相互交流的平臺。教師們進行教研交流，了解他人的教學思路和方法，互相取長補短，推陳出新，有利于教師們自身素養(yǎng)的提高，也有利于教師們對教學大綱和要求進行準確把握。

   分享交流結(jié)束后，馬院長作出總結(jié)，并講述自己《診斷學》的授課方式，教師們紛紛表示收獲滿滿，提高了備課效率，增加了課堂教學的知識含量，并且能促進教師間的教研氛圍。

 齊心方有移山力，磨礪始得美玉成，醫(yī)學院此次集體備課活動，發(fā)揮集體優(yōu)勢對我們每個教師的巨大益處，創(chuàng)新我們的教學方法、教學手段，做到資源共享，優(yōu)勢互補，同時在互相交流的過程中提高了教學效率，營造了團結(jié)、合作、探究的教研氛圍，從而加快了教師專業(yè)成長的步伐。

撰稿/唐艷鳳

供圖/尤良超

編輯/廖梓巖

責任編輯/艾旸宇

一審一校/楊煌燕

二審二校/付偉

三審三校/馬蓉