護(hù)理查房是檢查護(hù)理質(zhì)量、落實規(guī)章制度及護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平的重要舉措，是臨床護(hù)理工作中經(jīng)常進(jìn)行的活動。為增加護(hù)理生對護(hù)理查房的了解，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為將來從事護(hù)理工作打下堅實的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)院于2024年4月9日下午在醫(yī)學(xué)院西103教室開展了2023-2024學(xué)年第二學(xué)期第五次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由醫(yī)學(xué)院護(hù)理教師張磊老師主講，醫(yī)學(xué)院全體教師及護(hù)理專業(yè)學(xué)生代表參加。

    此次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為《了解護(hù)理查房，減少實習(xí)迷茫》。張磊老師先講解了護(hù)理查房的相關(guān)概述，介紹了護(hù)理查房的站位要求，隨后具體講解了三種常見的護(hù)理查房形式，最后簡要介紹了遠(yuǎn)程查房。在實際工作中，護(hù)士需要靈活運用各種查房形式，根據(jù)患者的具體情況選擇合適的方式進(jìn)行查房，提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)護(hù)理查房的相關(guān)知識和技巧，可以幫助實習(xí)護(hù)士減少迷茫，更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提高護(hù)理水平。

    最后，馬蓉院長對此次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，他表示查房中的站位、診斷是重要的，在護(hù)理查房中，護(hù)士需要站在患者的角度思考問題，全面了解患者的病情和護(hù)理需求，及時反饋給醫(yī)生，只有深入了解患者的病情，才能制定有效的護(hù)理計劃，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。他指出，隨著科技的進(jìn)步，遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)正在成為醫(yī)療行業(yè)的一個重要趨勢，具有巨大發(fā)展前景，而對于教師和學(xué)生來說，不斷學(xué)習(xí)和充實自己是非常重要的。

    通過此次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓我們了解到護(hù)理查房對護(hù)士來說是一個重要的工作環(huán)節(jié)，需要具備細(xì)致入微的觀察能力、全面的護(hù)理知識和溝通協(xié)調(diào)能力。只有不斷學(xué)習(xí)、提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能在護(hù)理工作中取得更好的成績，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

撰稿/張磊

供圖/曾曉慧

編輯/廖梓巖

責(zé)任編輯/艾旸宇

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二審二校/付偉

三審三校/馬蓉